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Attaché principal : quelques conseils pour l'oral...
25/10/2015 13:52:05 (6186 lectures)

Conseils pour oral d'attaché principal



Conseils pour oral d'attaché principal

Exemple de travail que je lis, en vue de donner quelques conseils en retour à un candidat à l'examen professionnel d'attaché principal. C'est la préparation écrite de l'oral d'attaché principal par un candidat relevant de la Fonction publique d’État. Le jour « J » il n'aura pas ses notes sous les yeux mais il vaut mieux, effectivement, préparer une trame par écrit, trame qu'on mémorisera dans ses grandes lignes.

Je lis puis relis ce travail. Je note aussitôt qu'une seule lecture ne me permet pas de retenir la structure de l'ensemble, ce qui est un signe : le signe qu'il y a moyen de faire plus clair pour donner d'entrée de jeu une vision succincte de ce qui va être abordé : les deux parties et le contenu résumé de chacune de ces deux parties.

L'ensemble me paraît tout à fait correct au niveau du fond.

Pour améliorer encore ce travail, il me semble qu'on pourrait engager un travail au niveau de la forme et :

-Annoncer de façon claire et très succincte le contenu de chaque partie avant d'entrer dans le détail de chacune de ces parties : cela donne un cadre fort utile à ceux qui nous écouteront.

-Utiliser la dynamique interrogative pour rendre l'ensemble plus vivant, attractif (ex : "quelle année suis-je arrivé dans cette administration ? ...petit silence... C'est une date simple à retenir, celle de la coupe du monde qui a vu la victoire de la France ! Sourire, puis on donne la date...")

-Insister sur les compétences développées qui relèvent spécifiquement du grade d'attaché principal :

* Expertise avérée dans tel ou tel domaine ?

** Capacité à manager plusieurs services ?

*** Capacité à se situer à un niveau stratégique ?

-Montrer davantage en quoi il y a eu progression dans la carrière (davantage de personnel géré ? budgets plus conséquents à gérer ? missions de représentation de l'institution plus importantes ?)

-Parler de "compétences" au lieu de "savoir faire" car "compétences" regroupe savoir, savoir faire et savoir être

 Tout cela devrait permettre de faire plus percutant, de générer une impression encore plus positive et...qui sait...d'augmenter la note peut-être, pour cette fois-ci passer le cap de l'oral et être admis.

Voilà pour les quelques pistes qui me viennent à l'esprit et que j'indique au candidat par retour de mail.

Si je devais résumer : le travail que ce candidat m'a donné à lire est bien pour mettre en avant ce dont on est capable en tant qu'attaché..., mais ça pourrait être mieux en mettant davantage en avant ce qui a été fait hier et qui relève d'ores et déjà de ce qui peut être attendu de nous, demain, en tant qu'attaché principal.

Par ailleurs, grâce à la forme et à la façon de se rapporter au jury on doit aussi pouvoir améliorer l'ensemble et donner une meilleure image de soi en tant que futur attaché principal : gestuelle, réponse à un membre du jury en renvoyant à ce qui a été dit lors de l'échange précédent avec tel autre membre de jury de façon à montrer en direct qu'on est capable de fédérer, de mettre tout le monde dans sa barque pour avancer avec une équipe.

Voilà l'essentiel du retour que je ferai à ce candidat...


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